Fondamenti di Educazione ambientale ed Educazione alla sostenibilità per la scuola primaria::Temi, modelli teorici, didattica per lavorare in classe. FRANCESCA con alunni di madrelingua diversa

con alunni di madrelingua diversa dall’italiano inseriti in corso d’anno e spesso privi di familiarità con la lingua e la cultura italiana

calibrati sulle competenze dei lettori principianti e strutturati come “giochi linguistici”

Un percorso didattico pensato per i primi tre anni della scuola primaria che accompagna l’alunno a comprendere parole

sviluppare le componenti visive implicate nell’apprendimento della scrittura (utili anche per la lettura)

Fondamenti di Educazione ambientale ed Educazione alla sostenibilità per la scuola primaria::Temi, modelli teorici, didattica per lavorare in classe. FRANCESCA con alunni di madrelingua diversaLeducazione ambientale e alla sostenibilit parte integrante della nuova educazione civica, materia di insegnamento obbligatoria nelle scuole. Questo corso, dedicato agli insegnanti della scuola primaria, vuole indirizzare a un approccio critico che aiuti a distinguere lattendibilit e lattualit delle fonti di informazione, evidenziando gli stereotipi e le semplificazioni del concetto di sostenibilit al fine di creare una personale capacit critica. Si